المقدمة
حيث أن التجديد هو سمة العصر، فقد قدم هذا الكتاب استراتيجية التخيل كنوع من التجديد التربوي ليصار الى توظيفها في المدارس، وأكدت الأبحاث التربوية والعلمية على ضرورة الاهتمام بدماغ المتعلم وكيفية معالجته للمعلومات فكان لا بد من توضيح مفهوم واثر نصي الكرة الدماغية على التعليم بشكل عام وعلى العلوم بشكل حاص
